创客空间专家

工作日程

• 创客空间专家通常从事标准的全职工作，但可能参与下班后的项目或特别活动。 

典型职责

• 创造并维持一个有利于学习的安全、尊重的环境
• 确保创客空间对学生和教师具有包容性和授权性
• 制定方案，在合适的环境中启动创客空间
• 与学生和主题专家密切联系，共同工作
• 与图书馆和其他教育工作者合作，开发与STEM/STEAM学科相关的科技型创意活动，如3D打印、编码和实践项目等。
• 在课堂和研讨会上为大学生提供咨询和指导
• 订购和管理库存；记录预算和支出情况
• 监督活动和行为；必要时纠正或帮助学生

额外责任

• 与楼宇联络员会面，讨论问题
• 协调志愿者的报名工作 
• 参与相关委员会的工作 
• 与其他创客空间合作
• 在需要时，在晚间时段为创客空间配备工作人员
• 培训新的创客空间员工 
• 为学生和教师举办研讨会

软技能

• 能够组织活动并保持人们的注意力
• 协作风格
• 对多样性和包容性的承诺
• 创造性
• 有活力的
• 对STEM/STEAM主题充满热情
• 友好的举止
• 领导和管理技能
• 幽默感
• 较强的沟通能力，包括公开演讲
• 有能力教授和传递技能知识 

技术技能

• 对科学、技术、工程和数学......以及艺术有兴趣! 
• 具有3D打印和大幅面打印的知识和经验
• 使用统计和可视化软件的实践经验

• 社区组织
• 教育机构：中学和中学后
• 图书馆

创客空间专家应该紧跟当前的发展，并准备好有效地实施新兴技术。他们承担着帮助未来的领导者和创新者适应现代社会需求的一般责任。他们被期望以在学习过程中增加价值的方式培训学生和教师。

与许多职业领域不同，对创客空间项目成果并不总是有明确的预期。毕竟，为了保持创造力的流动，学习者必须愿意承担风险。创客空间专家必须认识到并向他们的学生解释，他们是在一个专门的学习环境中操作，失败是可以接受的结果，因为它是学习经验的一部分。他们必须帮助学生超越书本和理论，开始将想法付诸于现实世界的实践 

作为一项国际运动，创客空间社区确实在不断发展壮大从图书馆到学校和社区活动室，创客空间专家管理和协调充满活力的环境，使抽象的概念与现实世界的应用相结合。特别是图书馆的创客空间，已经开始转变图书馆的角色，将其从被动的信息消费领域转变为学生必须批判性地思考以解决问题和达到目标的生活学习环境。

随着技术不断革新我们生活的世界，并影响到几乎所有已知的专业，学生必须越来越适应并胜任在STEM/STEAM背景下工作。创客空间环境是一个理想的游乐场，让那些刚接触科技的学生以一种没有威胁的方式发现科学和技术。同时，那些已有能力的学生可以设计、发明和实现一些概念，这些概念以后可能被开发成可销售的产品。 

当然，大多数崭露头角的创客空间专家都可能倾向于学习STEM科目。他们也可能很早就有兴趣把自己发现的东西教给别人，这是在这个领域成功的一个重要方面。他们富有想象力，喜欢创新一想到通过合作学习来突破常规，开辟新的道路，他们就会兴奋不已。 

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